特殊教育法施行細則第九條、特殊教育法pdf、特殊教育法第28條在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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本法第二十六條所定特殊教育學校校長應具備特殊教育之專業知能，指應修習第二條第二項所定特殊教育學分三學分以上。第9 條. 本法第二十八條所稱個別化教育計畫，指運用 ...

修習第二條第二項所定特殊教育學分三學分以上。第9 條本法第二十八條所稱個別化教育計畫，指運用團隊合作方式 ...

第025 卷第143 期. 20190731. 教育科技文化篇. 特殊教育法施行細則第九條修正草案總說明. Page 2. 修正條文. 現行條文. 說明. 第九條本法第二十八. 條所稱個別化教育計. 畫 ...

二、修正條文第9條規定，參與訂定個別化教育計畫之人員，除原規定學校行政人員、特殊教育與相關教師外，另應邀請學生家長及學生本人參與；必要時，得邀請相關專業人員參與 ...

教育部公告：預告「特殊教育法施行細則」第9條修正草案. MINISTRY OF EDUCATION Notice is hereby given, to commence a period of public comments for the draft ...

特殊教育法施行細則第四條、第九條修正條文. 第四條依本法第十一條第一項規定，於高級中等以下各教育階段學. 校設立之特殊教育班，包括在幼兒園、國民小學、國民中學及高.

二、爰將第四條第一項所定「幼兒(稚)園」修正為「幼兒園」。 [修正]第九條. 本法第二十八條所稱個別化教育計畫，指運用團隊合作方式，針對身心障礙學生 ...

第九條本法第二十八條. 所稱個別化教育計畫，. 指運用團隊合作方式，. 針對身心障礙學生個別. 特性所訂定之特殊教育. 及相關服務計畫；其內. 容包括下列事項：. 一、學生 ...

教育部令(109/07/17)：修正「特殊教育法施行細則」第4條、第9條條文 · 活動起訖：~ · 發布日期：2020/07/17 · 發布單位：多功能輔具資源整合推廣中心.