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「正確用藥945」教學示例內容大綱. 1. 正確使用指示藥與成藥五大核心能力宣導教材. 2. 對應之「生活技能」說明. 3. 國小低、中、高年級學習單與教學目標.
正確用藥 學習單在正確用藥的討論與評價
中、小學和高中、職教師在指導學生學習正確用藥的五大. 核心能力時,能以「技能為基礎」發展教案、教學模組,. 讓學習者除了獲得知識外,並能發展正確用藥的態度和行.
正確用藥 學習單在台南市海佃國小 正確用藥教案設計的討論與評價
三、投影機、電子白板、藥袋、學習單. 教學目標1.使學生了解正確用藥五大核心能力。 2.能舉出日常易犯的用藥錯誤。 3.出現用藥疑問時，知道該向醫師或藥師詢問。
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本單元將探討藥袋上所提供的正確用藥觀念，及藥局所提供的服務。 教 學 研 究. 單 ... 2-1-1-1能自然安靜的聆聽。 教 學 準 備. 教師準備, 1.投影片。 2.學習單。
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正確用藥 學習單在用藥安全學習單 - 高雄市左營國小健康促進網站的討論與評價
4-1健康體位 · 4-2 視力保健 · 4-3口腔衛生 · 4-4 菸害防制 · 4-5性教育 · 4-6全民健保含正確用藥 · 4-7傳染病防治 · 4-8健促相關活動.
正確用藥 學習單在正確用藥學習單 - 教育大市集的討論與評價
正確用藥學習單. 授權資訊. 公共領域. 作者. 吳雅惠(新營國小). 資源類型. 教材. 互動形式. 混合式. 領域. 健康與體育. 學習階段. 國小1-2年級(一).
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(制酸劑)篇、公版教材、正確用藥教案參考範例、教. 材使用注意事項、相關網路資訊 ... 了解制酸劑的作用，學習制酸劑的基本知識及如何正確使用，及購買時該注意藥品.
正確用藥 學習單在藥物濫用要人命-菸檳不拒沒小命的討論與評價
健體-E-C1 具備生活中有關運. 1. 能了解正確用藥的五大. 核心能力。 2. 能認識藥物對自己身體. 的影響，並學習如何正確因. 應藥物對生活的改變。
正確用藥 學習單在正確用藥五大核心能力教學學習單 - Facebook的討論與評價
「正確用藥五大核心能力教學學習單」由文化國中-健康促進學校上傳. 3 個讚. 林惠如和其他2 人都說讚。 載入中…… 再試一次. 取消. 載入中…… 載入中……