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台中市特教科、台中市特教科、鑑定安置結果在PTT/mobile01評價與討論,在ptt社群跟網路上大家這樣說

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台中市特教科在特殊教育鑑定及安置說明書 - 臺中市特教資訊網的討論與評價

若貴子弟通過本次鑑定安置審查,爾後本市將提供各項適當的特殊教育服務措施,未來您將有下列的權利義務:. 一、特殊教育安置:. 經鑑輔會建議應提供特殊教育安置之 ...

台中市特教科在臺中市特教資訊網-首頁的討論與評價

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    特教 團隊 ; 連絡電話, 業務職掌/分機 ; 中區特教資源中心, 04-22138215. (鑑定組) 國教:841.840.835 843.832.815.817 學前:819.821.822.820. (輔導組). 學前:833.830.831.823

    台中市特教科在臺中市112學年度特殊教育學生入國小鑑定及安置工作實施計畫的討論與評價

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    (一)議決特殊教育學生鑑定、安置、重新安置及輔導之實施方式與程序。 (二)建議專業團隊及特殊教育資源中心應遴聘之專業人員。 (三)評估特殊教育工作績效。

    台中市特教科在臺中市112學年度特殊教育學生入國小鑑定及安置工作實施計畫的討論與評價

    臺中市112學年度特殊教育學生入國小鑑定及安置工作實施計畫 · 聯絡電話:04-22138215 #820。 · 傳真號碼:04-22129618。 · 電子信箱:[email protected].

    台中市特教科在臺中市特教資源下載區的討論與評價

    一、優先入幼兒園鑑定安置工作 心評人員相關按此下載檔案 · 二、入國小鑑定安置工作 臺中市109學年度特殊教育學生入幼兒園鑑定安置 · 三、學前階段在園生鑑定安置工作 · 四 ...

    台中市特教科在台中市國民教育階段身心障礙學生鑑定安置流程及注意事項的討論與評價

    台中 市國民教育階段身心障礙學生鑑定安置流程及注意事項. 研習名稱. 台中市國民教育階段身心障礙學生鑑定安置流程及注意事項. 研習分類. 鑑輔安置專業知能. 研習日期. 2018 ...

    台中市特教科在臺中市106 學年度國民教育階段身心障礙學生鑑定及安置 ...的討論與評價

    壹、依據. 一、特殊教育法及其施行細則。 二、身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法。 貳、目的. 一、協助疑似身心障礙學生確認其特殊教育資格,據以提供相關特教服務。

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